ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN YAŞADIĞI SORUNLAR TBMM GÜNDEMİNDE

Siyaset (mersindesonhaber) - mersindesonhaber | 12.05.2026 - 22:49, Güncelleme: 13.05.2026 - 00:01 1340 kez okundu.
 

ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN YAŞADIĞI SORUNLAR TBMM GÜNDEMİNDE

TBMM Genel Kurulunda engelli bireylerin, özellikle eğitim çağındaki öğrencilerin yaşadığı sorunlara ilişkin verilen araştırma önergesi üzerine söz alan Burhanettin Kocamaz, engelli vatandaşların eğitim, erişilebilirlik ve sosyal destek alanlarında ciddi sıkıntılar yaşadığını söyledi.

10-16 Mayıs Engelliler Haftası dolayısıyla konuşmasına tüm engelli bireyleri selamlayarak başlayan Kocamaz, İYİ Parti olarak engelli bireylerin sorunlarını yakından takip ettiklerini belirtti. Engelliler Komisyonunda da bu sorunların ayrıntılı şekilde gündeme getirildiğini ifade etti. Engelli çocukların eğitim sürecinde ciddi dışlanma ve ayrımcılıkla karşı karşıya kaldığını vurgulayan Kocamaz, özellikle otizmli çocukların eğitimden kopma riskiyle karşı karşıya bulunduğunu söyledi. Cadde, sokak ve kamu binalarında standartlara uygun yapılmayan rampalar ile kaldırımların engelliler için büyük sorun oluşturduğunu dile getiren Kocamaz, ulaşım, barınma, erişilebilirlik ve nitelikli eğitim alanlarında önemli eksiklikler bulunduğunu kaydetti. Engelli öğrencilerin kullandığı araç ve gereçlerin yüksek maliyetine dikkat çeken Kocamaz, Kredi ve Yurtlar Kurumu tarafından verilen bursların yetersiz kaldığını belirtti. Geçen yıl yayımlanan yeni yönetmelik sonrası çok sayıda engelli birey ve ailesinin devlet desteklerinden mahrum kaldığını, birçok ailenin bakım maaşının kesildiğini ifade etti. Kaynaştırma sınıflarında uzman öğretmen, araç-gereç ve materyal eksikliği yaşandığını söyleyen Kocamaz, işitme engelli öğrencilerin eğitiminde Türk işaret dilini etkin kullanabilen öğretmen sayısının son derece yetersiz olduğunu vurguladı. İşaret dili bilen uzman öğretmen desteği olmadan sürdürülen kaynaştırma eğitiminin işitme engelli bireylerin sosyal gelişimini olumsuz etkilediğini belirtti. Türkiye genelinde görme engelli öğrencilere yönelik ihtisaslaşmış okul sayısının da yetersiz olduğuna dikkat çeken Kocamaz, bu okulların çoğunlukla büyükşehirlerde bulunduğunu söyledi. Pek çok il ve ilçede Braille okuryazarlığı, yardımcı teknoloji eğitimi ve beyaz baston eğitimi gibi hayati öneme sahip uzmanlık eğitimlerinin verilemediğini ifade etti. Konuşmasında bakım merkezlerinde yaşanan ihmal ve şiddet vakalarına da değinen Kocamaz, T.C. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile özel sektöre ait bakım merkezlerinde zaman zaman ciddi olayların yaşandığını, bunun da ailelerde güvensizlik oluşturduğunu söyledi. Kocamaz, konuşmasının sonunda TBMM Genel Kurulunu ve vatandaşları saygıyla selamladı.  
TBMM Genel Kurulunda engelli bireylerin, özellikle eğitim çağındaki öğrencilerin yaşadığı sorunlara ilişkin verilen araştırma önergesi üzerine söz alan Burhanettin Kocamaz, engelli vatandaşların eğitim, erişilebilirlik ve sosyal destek alanlarında ciddi sıkıntılar yaşadığını söyledi.

10-16 Mayıs Engelliler Haftası dolayısıyla konuşmasına tüm engelli bireyleri selamlayarak başlayan Kocamaz, İYİ Parti olarak engelli bireylerin sorunlarını yakından takip ettiklerini belirtti. Engelliler Komisyonunda da bu sorunların ayrıntılı şekilde gündeme getirildiğini ifade etti.

Engelli çocukların eğitim sürecinde ciddi dışlanma ve ayrımcılıkla karşı karşıya kaldığını vurgulayan Kocamaz, özellikle otizmli çocukların eğitimden kopma riskiyle karşı karşıya bulunduğunu söyledi. Cadde, sokak ve kamu binalarında standartlara uygun yapılmayan rampalar ile kaldırımların engelliler için büyük sorun oluşturduğunu dile getiren Kocamaz, ulaşım, barınma, erişilebilirlik ve nitelikli eğitim alanlarında önemli eksiklikler bulunduğunu kaydetti.

Engelli öğrencilerin kullandığı araç ve gereçlerin yüksek maliyetine dikkat çeken Kocamaz, Kredi ve Yurtlar Kurumu tarafından verilen bursların yetersiz kaldığını belirtti. Geçen yıl yayımlanan yeni yönetmelik sonrası çok sayıda engelli birey ve ailesinin devlet desteklerinden mahrum kaldığını, birçok ailenin bakım maaşının kesildiğini ifade etti.

Kaynaştırma sınıflarında uzman öğretmen, araç-gereç ve materyal eksikliği yaşandığını söyleyen Kocamaz, işitme engelli öğrencilerin eğitiminde Türk işaret dilini etkin kullanabilen öğretmen sayısının son derece yetersiz olduğunu vurguladı. İşaret dili bilen uzman öğretmen desteği olmadan sürdürülen kaynaştırma eğitiminin işitme engelli bireylerin sosyal gelişimini olumsuz etkilediğini belirtti.

Türkiye genelinde görme engelli öğrencilere yönelik ihtisaslaşmış okul sayısının da yetersiz olduğuna dikkat çeken Kocamaz, bu okulların çoğunlukla büyükşehirlerde bulunduğunu söyledi. Pek çok il ve ilçede Braille okuryazarlığı, yardımcı teknoloji eğitimi ve beyaz baston eğitimi gibi hayati öneme sahip uzmanlık eğitimlerinin verilemediğini ifade etti.

Konuşmasında bakım merkezlerinde yaşanan ihmal ve şiddet vakalarına da değinen Kocamaz, T.C. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile özel sektöre ait bakım merkezlerinde zaman zaman ciddi olayların yaşandığını, bunun da ailelerde güvensizlik oluşturduğunu söyledi.

Kocamaz, konuşmasının sonunda TBMM Genel Kurulunu ve vatandaşları saygıyla selamladı.

 

Mersin HABERİ

Habere ifade bırak !
Habere Ek Video
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve mersindesonhaber.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.