MERSİN BÜYÜKŞEHİR’İN ÇOCUK KAMPÜSLERİ’NDE MİNİKLER OYUNLA ÖĞRENİYOR
MERSİN BÜYÜKŞEHİR’İN ÇOCUK KAMPÜSLERİ’NDE MİNİKLER OYUNLA ÖĞRENİYOR
Mersin Büyükşehir Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanlığı bünyesindeki Silifke ve Huzurkent Çocuk Kampüsleri’nde, 1-4 yaş arası çocuklar ve annelerine yönelik ‘Oyun Atölyesi’ çalışmaları sürüyor. Haftada 1 gün, 1 saat gerçekleştirilen ve 6 haftalık dönemler halinde uygulanan atölyelerde çocukların sosyal, iletişimsel ve psikomotor gelişimleri oyun ve çeşitli etkinliklerle destekleniyor. Anne-çocuk katılımlı çalışmalarda çocukların paylaşma, iletişim kurma, grup içerisinde hareket etme ve odaklanma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenirken, annelerin de çocuklarının gelişim süreçlerine aktif olarak katılması sağlanıyor. Atölyeler, ailelerden yoğun ilgi görürken kayıtlar kontenjan doğrultusunda devam ediyor.
Mersin Büyükşehir Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanlığı bünyesindeki Silifke ve Huzurkent Çocuk Kampüsleri’nde, 1-4 yaş arası çocuklar ve annelerine yönelik ‘Oyun Atölyesi’ çalışmaları sürüyor. Haftada 1 gün, 1 saat gerçekleştirilen ve 6 haftalık dönemler halinde uygulanan atölyelerde çocukların sosyal, iletişimsel ve psikomotor gelişimleri oyun ve çeşitli etkinliklerle destekleniyor. Anne-çocuk katılımlı çalışmalarda çocukların paylaşma, iletişim kurma, grup içerisinde hareket etme ve odaklanma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenirken, annelerin de çocuklarının gelişim süreçlerine aktif olarak katılması sağlanıyor. Atölyeler, ailelerden yoğun ilgi görürken kayıtlar kontenjan doğrultusunda devam ediyor.
Mersin Büyükşehir Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanlığı bünyesinde faaliyet gösteren Çocuk Kampüsleri, çocukların gelişimini destekleyen atölye çalışmalarını sürdürüyor. Silifke ve Huzurkent Çocuk Kampüsleri’nde 1-4 yaş arası çocuklara ve annelerine yönelik düzenlenen ‘Oyun Atölyesi’, miniklerin oyun yoluyla öğrenmelerine ve sosyalleşmelerine katkı sağlıyor.
Anne- çocuk katılımlı olarak gerçekleştirilen atölyelerde çocukların sosyal, iletişimsel ve psikomotor gelişimlerini destekleyen çeşitli etkinlikler uygulanıyor. Annelerin de çocuklarıyla birlikte etkinliklere katıldığı çalışmalarda paylaşma, iletişim kurma, grup içerisinde hareket etme ve yönergeleri takip etme gibi becerilerin geliştirilmesi amaçlanıyor.
6 haftalık programla çocukların gelişimleri takip ediliyor
Haftada 1 gün, 1 saat gerçekleştirilen Oyun Atölyesi, 6 haftalık dönemler halinde uygulanıyor. Her dönem sonunda kayıt yenileme süreci yürütülürken, kontenjan bulunması halinde çocukların sonraki dönemlerde de atölyeden yararlanmaları sağlanıyor. Çocukların ilk katılımlarında yeni bir ortama alışma sürecine bağlı olarak yaşadıkları çekingenlik ve uyum sorunları, zaman içerisinde yerini atölye düzenine hâkim olmaya bırakıyor. Süreç ilerledikçe çocukların etkinliklere katılımının arttığı, oyuncak ve materyalleri paylaşma, grup içerisinde hareket etme ve etkinliklere odaklanma becerilerinde gelişim gözlendiği belirtiliyor.
Atölyeler, çocukların yanı sıra annelerin de sürece aktif şekilde dâhil olmasını sağlıyor. İlk haftalarda daha çok çocuklarını izleyen anneler, ilerleyen süreçte etkinliklere katılarak çocuklarına eşlik ediyor ve çocuklarının gelişimlerini destekleyecek yaklaşımlar konusunda öğretmenlerden yönlendirme alıyor.
Özkan: “Çocukların anneleriyle birlikte güvenli ve eğlenceli bir ortamda oyun oynayarak gelişimlerini destekliyoruz”
Huzurkent Çocuk Kampüsü’nde Rehber Öğretmen Çilem Özkan, 1-4 yaş anne çocuk katılımlı Oyun Atölyesi ile çocukların anne çocuk bağını güçlendirdiklerini belirterek, “Çocukların anneleriyle birlikte güvenli ve eğlenceli bir ortamda oyun oynayarak gelişimlerini destekliyoruz. Bu süreçte anne çocuk iletişimini güçlendiriyoruz. Çocukların sosyalleşmesini, paylaşmayı öğrenmesini, iletişim becerileri kazanmasını ve aynı zamanda motor ve bilişsel gelişimlerini destekleyici etkinlikler yapıyoruz” dedi.
Oyun Atölyesi’ne katılan çocuklardaki gelişimi dikkatle gözlemlediklerini belirten Özkan, “Çocuklar ilk hafta geldiklerinde genelde ortamda yabancılık çekiyorlar. Haliyle biraz bağırmalar, ağlamalar, arkadaşlarıyla uyum sorunu yaşayabiliyorlar. 6 haftanın sonuna doğru yaklaştığımızda çocuklar artık atölyeye geldiklerinde nasıl davranacaklarını, oyuncakları nasıl paylaşmaları gerektiğini öğreniyorlar. Çoğu çocuğumuzun odaklanma süresi arttı. Oyuncak paylaşmayı öğrendiler. İlk başta annelerimiz çocuklarla etkinliklere çok fazla katılım sağlamıyorlardı. Sadece çocuğun etkinlik yapmasını bekliyorlardı ama atölyelerimiz ilerledikçe artık veliler de çocuklarını yönlendiriyorlar” ifadelerine yer verdi. Özkan ayrıca, 1-4 yaş arasında çocuğu olan velileri kayıt yaptırmaları için Huzurkent Çocuk Kampüsü’ndeki Oyun Atölyesi’ne davet etti.
Veliler, Oyun Atölyesi’nin çocukları üzerindeki katkılarını anlattı
2 yaşındaki kızıyla Oyun Atölyesi’ne gelen Esma Uçar, çok memnun olduklarını anlatarak, “Çocuk Kampüsü’yle hem Huzurkent gelişmeye başlamış oluyor hem de çocuklar için bir etkinlik alanı oluyor. Tarsus’a gitmek çok zor oluyor ama yakın olunca bizim için çok iyi oldu. Ayrıca öğretmenler de çok ilgileniyor. Çocukları mutlulukla, hevesle getiriyoruz. Çocuklar da koşa koşa geliyor” diye belirtti. Uçar, ayrıca Oyun Atölyesi’nde çocukların farklı çocuklarla bir araya gelerek yeni davranışlar gözlemlediğini ve öğrendiğini, öğretmenlerin de ailelere gelişim sürecinde rehberlik ettiğini söyledi.
Emine Büyüktop, Oyun Atölyesi’nin çocuğu üzerinde olumlu etkilerinin olduğunu ifade ederek, “Eskiden geldiğimizde hiç durmuyordu, ağlıyordu. Çok faydası var. Bir şeyler öğreniyor. Birçok etkinlik yapıyorlar. Bizim de çocuklarımızla katılmamız çok güzel. Sabrımız artıyor. Ben buraya geldikten sonra çok çevrem oldu. Arkadaşlarım oldu. Farklı insanları tanımış oldum. Bir çocuğun gelişimi için oyun çok önemli. İyi ki bu oyun atölyesi açıldı” ifadelerine yer verdi.
Oyun Atölyesi’ne kızı ile birlikte katılan velilerden Hanife Atlı ise “Kızımda çok değişiklikler fark etmeye başladım. Önceleri hareketlerinde daha hırçındı, şimdi daha sakin olmaya başladı. Buraya getirdiğimden beri etkinlik yapmaya daha hevesli. Her gün ‘Anneciğim ne zaman gideceğiz, öğretmenimiz ne zaman çağıracak?’ diyor. Faydası olduğunu düşünüyorum. Getirmeye de devam edeceğim. Çok memnun kaldım. Daha önce Huzurkent’te hiç böyle bir şey olmadı. Hem çocuklara hem annelere faydası var” dedi.
Mersin HABERİ
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

